教務處主任：王義榮. 教學組組長：陳光耀. 註冊組組長：侯名軒. 試務組組長：詹惠雯. 特教組組長：賴柏聿. 實研組組長：陳羿坊. 設備組組長：趙彥凱 . 學務處主任：陳威仁. 訓育組組長：邱廷祐. 活動組組長：學牧民. 衛生組組長：陳家蓉. 生輔組組長：劉柏沖
身主文昌解析 文昌星 2023-12-21 身主 文昌 ，是指在 紫微斗數 中，個人的命盤中身宮所主之星為文昌星。 文昌星，自古以來就被視為文化、學術、智慧的象徵，具有極為深遠的影響力。 身主文昌的人，通常具備聰明、智慧、思維敏捷等特質。 他們往往能夠在學術、文化等領域取得出色的成就，有著極高的文化素養和學識水平。 無論是在學習、工作還是生活中，他們都能夠展現出自己的才華和魅力，成為周圍人羨慕和學習的物件。 文昌星也代表著良好的人緣和貴人運。 身主文昌的人通常具備良好的人際關係和社交能力，能夠與各種人群和諧相處，得到他人的支援和幫助。 他們的人緣和貴人運往往也非常旺盛，能夠在人生的道路上遇到許多機遇和好運。 然而，身主文昌的人也要注意避免過於自負和驕傲。
農地變建地的條件，需符合以下4點其中之一即可： 1.被道路、水溝、建地、學校等所包圍的農地，可變更的面積約363坪以下。 如因整塊土地完整性的規劃所需，將可放寬到400坪以下。 2.農地的地形凹入週圍建地內，凹入缺口未超過20公尺，則可變更的面積約363坪以下。 如因整塊土地完整性的規劃所需，將可放寬到400坪以下。 3.雖不符合以上條件，但是農地上有老舊建物者，仍有可變更為建地，但可變更的面積以該老舊建物所佔的面積為準，若有相關證明文件，最多可增加40%。 4.若農地欲變更作為其它特殊用地，須經專案核准。 例如：變更為幼稚園、安養院、遊憩用地、寺廟用地、丁種工業用地、納骨塔等。
許多人來説並陌生牀頭板設計，牆設置一道半腰壁板，透過木質或繃布温潤空間表情，能透過材質詮釋各種風格，例如格柵線條顯現日式美學，或是透過線板表現古典或美式風格，此外，能運用異材質拼貼出屬於自己獨到美學，到複雜能鬆展現! 可説是牀頭板進階款式，造型概念，使牀頭牆只是一道平面，而是衍伸出多重機能性，舉例來説，於牀頭板上方增加層板或格櫃，既會造成睡眠負擔，能擴增收納機能，擺上植栽、藝品後，度瞬間倍增。 壁龕或層架減輕空間負擔，涵蓋收納機能。 （圖片提供／優尼客空間設計有限公司、合砌設計有限公司 HATCH、DS沐空間創意整合） 如果牀頭面窗户，來説會直接封起來，但若希望房間內光線，可選擇做一個活動式門片設計，隨著開關移動來調節光源，這樣設計顯得、死板，能鬆營造無光害睡眠環境。
沙發靠窗在風水上容易招小人，因為背對窗戶，窗外易被窺探，無法掌控背後的人事物，導致提心吊膽，心情浮躁，且沙發放在窗戶下容易受到陽光直射，讓沙發褪色甚至減短壽命，如果家中格局無法更動，建議設置窗簾遮擋。 3. 沙發背後避免鏡子...
葫蘆（ Lagenaria siceraria (Molina) Standl.）屬 葫蘆科 、 葫蘆屬 植物，它是爬藤植物，一年生攀援草本，有軟毛，夏秋開白色花， 雌雄同株 ，葫蘆的藤可達15米長，果子可以從10釐米至一米不等。 葫蘆喜歡温暖、避風的環境，種植時需要很多地方。 幼苗怕凍。 新鮮的葫蘆皮嫩綠，果肉白色，果實也被稱為葫蘆，可以在未成熟的時候收割作為蔬菜食用。 葫蘆各栽培類型藤蔓的長短，葉片、花朵的大小，果實的大小形狀各不相同。 果有棒狀、瓢狀、海豚狀、壺狀等，類型的名稱亦視果形而定。 另外古時候人們把葫蘆曬乾，掏空其內，做盛放東西的物件。 中文名 葫蘆 拉丁學名 Lagenaria siceraria (Molina) Standl. 別 名 嘎貝哲布（藏名），葫蘆殼 抽葫蘆
對水晶進行五行分類是其顏色五行屬性標準。 五行學説認，白色屬金；青色、綠色屬木；藍色、黑色屬水；紅色屬火；黃色屬土。 這個原理，我們可以各種水晶進行分類，其對應五行屬性如下:【五行金：猴、雞】土生金選用黃色、橙色、土黃色五行土色系，對五行金屬性生肖來説，是適合過了。 土生金，土對金具有滋生、助長作用，土對應黃色，搭配本命屬性金：白色、乳白色，不僅是色彩中協調搭配，能形成相生氣場，提升你能量。 金性水晶：乳白水晶、白幽靈、白碧璽、白色月亮石、銀髮晶、瑪瑙。 晶緣推介 : (白瑪瑙) 【五行木：虎、兔】水生木五行木，木對應顏色是綠色、青色，生活環境中、配件服飾，要多多搭配這類顏色。 五行水生木，要多多搭配水行，幫助木行生長。 水行對應顏色藍色、黑色。
会話で耳にすることもある「荒唐無稽」とは、根拠がなくデタラメなことを意味する言葉です。今回は読み方や使い方から、対語や英語表現まで解説します。「荒唐無稽」は、言動に根拠がなく現実味がないこと、デタラメであることを意味する四字熟語で、「こうとうむけい」と読みます。
（哲學理論） 五行生剋是五行學説的一種觀點。 五行學説是古代中國人民創造的一種 哲學思想 ，以日常生活的五種物質金、木、水、火、土元素，作為構成宇宙萬物及各種 自然現象 變化的基礎。 宇宙中各種事物和現象的發展、變化都是這五種不同屬性的物質不斷運動和相互作用的結果。 中文名 五行生剋 外文名 Five elements generating grams 五 行 金、木、水、火、土 地 區 中國 目錄 1 實質 2 特性 3 生克 4 劃分 5 物象歸類 6 相互關係 五行相生 五行相剋 辯證生克 7 亢乘與反侮 實質 五行生剋
